谈小学语文自主阅读能力的培养

自主阅读能力的培养是指学生在教师引导下进行有目的、有选择地探究性阅读、创造性阅读、充分发挥主体作用,与教科书编者、文本、同伴之间对话,通过阅读活动,感知理解和鉴赏书面语言,从而达到思想碰撞和心灵交流,形成个性化体验和批评性思考,在与同伴合作分享中提升思维品质。同时激发学生的阅读兴趣,鼓励学生自主选择课外阅读材料,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,好读书,读整本。