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“一带一路”背景下高校外语教学研究——以河北省高校为例

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摘要 “一带一路”倡议的提出,对高校进行外语专业教学工作开展也有了新的要求“。一带一路”倡议实施所要求的外语专业人才不仅 要具备专业的外语基础,同时还必须具备出色的创新能力。所以,在“一带一路”背景下,要求高校在外语专业人才培养上,要重视培养具 备专业复合能力的人才。唯有如此,方可为“一带一路”倡议实施提供必要的人才保障。本文在研究过程中,立足“一带一路”倡议实施背景, 结合河北省高校的外语专业人才培养现状,针对当前河北省高校在外语教学工作开展过程中的问题,分析问题的解决对策。
出处 《新丝路(中旬)》 2019年第1期0010-0011,0013,共3页 New Silk Road
基金 河北省2018年社会科学界联合会课题“一带一路背景下河北省高校外语应对策略探究”阶段性研究成果(项目编号:201803040150)。
分类号 C [社会学]
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