利用信息技术搭建校际多师课堂模式初探

随着科技的快速发展,信息技术的应用已经进入各行各业,在个别领域甚至占据了主导地位,而教育领域对信息技术的应用相对滞后,主要还停留在设备本身的更新换代、软件的功能功能升级,以及产品的推广应用中,这种片面和单一的运营模式很难对教育深度变革产生大的推动。本文立足信息技术与多师课堂的融合,从课堂模式的创新入手,解决师资配置不均衡的问题,利用信息技术,实现校际间交流互动,师资共享,促进学生的全面发展。