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平板电脑在小学数学教学中应用的问题与改进策略
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摘要
随着信息化的全面普及,平板电脑已走进课堂,并在优化教学过程、构建高效课堂方面逐步显出优势,如何让平板电脑教学优势发挥得更加淋漓尽致成为重要课题,因此本文对平板电脑在小学数学教学中应用的问题与改进策略进行了探讨。
作者
陈秀葵
机构地区
德庆县新圩镇中心小学历麻教学点
出处
《读与写(上旬)》
2019年第7期134-135,共2页
关键词
平板电脑
小学数学教学
应用问题
改进策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2019年 第7期
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