创新教学策略实现有效教学的实践研究

教师教学往往按照教材上的讲法来讲问题的分析解答,有时学生不能懂甚至完全不相信教材中对问题的解答,这就需要教师善于进行教学研究,敢于挑战权威,大胆创新教法,讲解要真正让学生真信,不能照本宣科了事。等额本息还款问题,银行一次性放贷给借款人,创新说法:借款人分期还款为分期回贷给银行,既符合事实,又容易让学生明了两者的利益关系。