基于蓝墨云班课平台的“轮机自动化”课程教学改革与实践

针对“轮机自动化”课程的特点,基于蓝墨云班课平台,以适应学生在移动互联网条件下的自主便利学习为目标,通过对教学 模式、教育资源、教学情境、多元化课程考核的研究,提出“轮机自动化”课程的新教学模式,实践教学结果表明,新的教学模式能有效 提高课程教学质量和教学效果,有利于促进高等航海教育质量的提高和航海类人才的培养。