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小学班主任管理中的语言艺术及沟通措施
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摘要
随着新课改的实施,对于小学生而言,班主任的管理工作对于学生的学习和全面发展具有非常重要的作用。为了提高班主任的管理效果,班主任应当运用管理语言艺术来及时地和学生进行沟通,关爱学生。本文针对当前小学班主任管理中所呈现出来的语言问题加以论述,并对问题提出对应的语言沟通策略,希望能够有效改善小学班主任与学生之间的沟通。
作者
胡艳
机构地区
山东省烟台市芝罘区新桥小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第3期209-209,共1页
关键词
小学班主任
管理艺术
语言艺术
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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