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如何提高小学生的计算能力的策略研究——由人教版二年级上册《表内乘法一》谈起
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摘要
计算能力是小学阶段学习的基本知识与能力,影响着小学生学习成绩的重要方面。然而数学计算能力的培养往往被学生、家长甚至是教师忽视,大部分人认为,计算只要多做多练,熟能生巧,再加上细心,学生的计算能力就会提高了。但是事实证明并非如此,学生的计算出错还是占有很大的比例。那么该如何提高低年级学生的计算能力,我觉得应该从教学的细节“算理的理解”“算法的优化”“有效地练习”“良好的计算习惯”加强并结合乘法口诀学习从而提高学生的计算能力。
作者
刘宁宁
机构地区
南宁市高新小学西校区
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第3期65-66,共2页
关键词
计算能力
数学教学
策略研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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