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初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策探究
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摘要
数学学习需要依靠一定的逻辑思维能力,因此教师在初中数学教学过程中应当多注重培养学生的逻辑思维能力。教师可以运用问题式教学法、辩论式教学法、活动式教学法等多种方法以此来培养和提高学生的逻辑思维能力。本文将针对数学思维能力的培养和扩展进行讨论分析。
作者
何秀梅
机构地区
甘肃省酒泉市第三中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第3期21-21,共1页
关键词
逻辑思维
培养对策
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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