提升信息核心素养之Python教学研讨

随着核心素养教学理念的推广和实施,一时间核心素养成为了各学科教学质量的衡量标准。如何在高中信息技术课程的教学实 践中落实这一标准,值得每一个信息技术从教者深入思考。Python 语言作为重要的计算机程序设计语言,浙江省高中信息技术新课程的重 要内容。学生通过对其学习,对塑造计算思维和培养及提升实际问题处理能力有较为显著的作用。本文结合核心素养的相关内容要求分析 和探寻当今 Python 教学的思路,以便更好的迎接新课标理念的落地。