信息技术与中小学课程整合的研究

目前,随着新课程改革的推行与实施,对中小学教育越来越重视,并根据现阶段社会发展的新趋势,对教师提出了更高的教学 要求。中小学教师要清楚意识到,中小学阶段是学生学习的关键时期,同时也是培养学生各项能力的黄金阶段。为此,在今后教学中,教 师要与时俱进,顺应信息时代发展潮流,改变教学理念,依据学生的年龄特征和兴趣爱好,优化教学方式,将信息技术应用在教学中,并 将其与课程相整合。不但能够吸引学生注意力,激发其学习兴趣与积极性,还能够提高教学质量和教学效率,进而满足教育部门所提出的 教学要求。为此,本文对信息技术与中小学课程整合进行研究与探析。