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小学语文教学如何培养学生的预习习惯
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摘要
小学生的学习能力是当下值得探讨的问题,为了调动小学生有自己主动学习的兴趣,培养他们在学习上的学习能力,我们就预习这一方面做出探究。提前了解学习知识会使得学生在课堂更加得心应手。
作者
李慧贤
机构地区
阳原县辛堡中心学校
出处
《读与写(上旬)》
2019年第7期102-103,共2页
关键词
小学语文
预习习惯
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
盘秀花.
培养预习习惯,提升有效教学[J]
.华夏教师,2019,0(11):27-27.
被引量:2
2
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浅析小学高段语文课前预习习惯的养成策略[J]
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3
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.中学生数理化(教与学),2014,0(9):42-42.
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探究数学预习作业的设计[J]
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5
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关于小学语文预习方法浅析[J]
.当代家庭教育,2018,0(12):142-142.
读与写(上旬)
2019年 第7期
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