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微课对小学语文课堂教学的辅助作用分析
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摘要
当前,微课已经成为了各个学科小学教师开展教学活动的重要工具,对优化课堂教学效果具有辅助作用。语文是小学课程体系中的基础课程,其包含的知识点体现出较强的丰富性,比如,阅读、写作都是其中的关键性模块。学生一旦掌握了学习语文课程的能力,对其理解其他学科的知识具有促进作用。新课改政策的不断施行使得小学语文教学进入了一个新的阶段。在信息技术的支持下,将微课融入到小学语文教学当中已经成为了一种教育发展趋势。本文就微课对小学语文课堂教学的辅助作用展开了一系列的分析。
作者
丁福喜
机构地区
甘肃天水武山县鸳鸯学区
出处
《读与写(上旬)》
2019年第7期81-82,共2页
关键词
微课
小学语文
辅助作用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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