期刊文献+

用童话的灵魂构建孩子的精神家园

下载PDF
导出
摘要 本文从童话教学的优势出发,阐述了童话教学应遵循趣味性、互动性、培养探究能力等原则,并从教学情景、师生互动、童话主题活动三方面阐述了童话教学的具体策略。
作者 陈彩霞
出处 《读与写(上旬)》 2019年第7期81-81,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部