小学数学课堂教学中的激趣艺术

兴趣是一种认识倾向,这种认识倾向,常常带有感情色彩,它能满足人们认识和探索某种事物的需要,且是人们学习中十分重要的因素。激发学生学习兴趣是课堂教学中的重要艺术。本文结合《小学数学课程标准》,根据多年的教学实践探讨了小学数学教学激趣艺术,总结出具体的可行的几种激趣方法。