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小学数学教学中培养数学思维能力的策略
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摘要
在小学数学教学中培养学生的数学思维能力,不仅可以有效提高学生的数学学习能力和数学知识的接受能力,还能促进学生学习积极性和自主能力的提高。因此,在数学教学过程中,需要重视学生数学思维能力的培养。本文探讨了数学思维能力及其培养的意义,并提出了一些建议,希望有助于小学数学教学的进一步发展。
作者
陈居琼
机构地区
重庆市渝北区立人小学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第4期110-111,共2页
关键词
小学数学
数学教学
数学思维能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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