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浅探素质教育背景下小学教师素质提升策略

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摘要 素质教育是在我国全面发展教育目的指引下提出的,一直是我国教育改革的指导思想。很多因素都影响着素质教育,最主要的是教师的水平。在素质教育中老师是主要环节,提高专业素养的同时可以根据教学目标,教学观和学生的态度等方面进行改变,这些都可以帮助老师树立正确的教学观念。本文主要阐述了在素质教育的背景下,小学教师提高素质教育的具体方法。
作者 陆高浪
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第4期103-103,共1页
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