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学生自主学习能力培养方法研究
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摘要
对于自主学习而言,其主要是指学生在认识、行为以及动机方面主动参与学习的过程,即学生对自己的学习进行积极主动的调节与控制。而自主学习与学生的成绩具有十分密切的关系,通常自主学习能力较强的学生,其学习成绩也会较好。其自我意识正在不断的发展,自主性也正日益增强,虽然已不再需要完全遵照教师的指导开展学习,然而也无法脱离教师和家长的帮助,像高中学生那样自主的安排生活和学习。可见,有效培养学生的自主学习能力,不仅能够提升学生的学习效率,同时能够为学生将来更好的发展奠定扎实的基础。
作者
李爽
机构地区
辽宁省盘锦市大洼区清水学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第4期58-58,共1页
关键词
课堂教学
情境教学
应用策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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