期刊文献+

谈背景知识在小学语文阅读教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 在小学阅读教学当中,通过背景知识的应用,不仅有助于提高学生对于阅读文本的理解程度,更是能够引导学生更加深入的了解作者在文章当中表达出来的思想情感,并在一定程度上产生共鸣。而在背景知识的应用当中,教师也需要注意避免生搬硬套的将背景知识呈现的学生面前,是需要采取相应的措施,通过背景知识的应用来调动学生对于阅读教学的兴趣,最终实现背景知识能够发挥更大的作用和效果。
作者 明月
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第4期38-38,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部