摘要
对于身心都处于成长阶段的幼儿来说,周围任何有趣的事物都会激起他们强烈的好奇心。游戏是幼儿最喜爱的活动方式,小孩子们普遍对游戏有着极大的兴趣。因此,在幼儿的教育中,我们可以充分利用这一特征,将教育与游戏结合起来,调动幼儿的学习兴趣,培养他们多方面的能力。在课堂教学中融入各种各样的游戏,为孩子们创造一个轻松、愉快的学习氛围,不断丰富他们的情感体验,使他们在学习到基本知识的同时又提高综合能力。幼儿教师要寻找恰当的时机将游戏渗透到幼儿园课程中,根据幼儿的喜好创新课程,不断拓宽游戏活动空间,联系生活实际调动幼儿学习热情。
