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高中生物教学中学生核心素养培养策略初探
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摘要
高中生物教育工作开展中,针对学生教育工作开展策略的实施在不断的转变,并且在整个学生教育工作开展中,在不断的按照现有的学生教育工作开展进行对应的学生教学策略应用。尤其是针对于核心素养教育体系的培养中,更是在不断的而按照现有的教育工作开展进行教育部署转化。鉴于此,本文针对高中生物教学中核心素养的培养策略进行了分析,希望在本文的研究帮助下,能够为高中生物教学中的核心素养教学培养策略应用提供参考。
作者
景来东
机构地区
济南市莱芜凤城高级中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第3期130-130,共1页
关键词
高中生物
教学核心
素养培养
策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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