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浅谈数学审题能力培养在小学数学教学中的应用

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摘要 在小学阶段,学生智力发育还不够成熟,再加上注意力很难集中,很多时候在审题做题的时候容易产生偏差,没有仔细的阅读题干,没有找到顺利解答的思路和技巧,特别是在小学数学的学习上,数学这门学科本身就对于学生的逻辑思维能力要求比较高,再加上在题面上往往都会设下一些解题的陷阱,一旦学生审题不仔细,审题不认真,那么出现审题上的错误是很正常的,因此在这种情况下,在小学数学教学阶段培养学生的审题能力就显得十分的重要了,只有培养了学生的审题能力和读题习惯才能够让学生更好的掌握数学的解题技巧,有助于学生思维模式的提升和思考能力的增强。
作者 陈开华
出处 《东西南北(教育)》 2019年第10期278-278,共1页
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