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探究初中数学高效教学策略
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摘要
初中数学是数学学习从简到难的过渡阶段,随着新课标的确立,初中教学应将更多的精力放在高效课堂教学的研究上,用以提高初中教学的教学效率,本文主要探究初中数学课堂效率低的原因,从而研究建立初中高效课堂的实施方法,另外也阐述初中数学高效课堂需注意的事项,通过切实有效的方法来改善初中数学教学中的课堂气氛,提高学生学习数学的兴趣从而提高课堂效率。
作者
杨迪艳
机构地区
广西省桂林市兴安县湘漓镇初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第10期356-356,共1页
关键词
初中数学
高效课堂
教学策略
分类号
G433.6 [文化科学—教育技术学]
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1
张倩倩.
提高初中数学课堂有效性的思考的策略分析[J]
.中学生作文指导,2019,0(2):106-106.
2
刘倩.
高职英语教学的多模态研究[J]
.东西南北,2019,0(9):154-154.
东西南北(教育)
2019年 第10期
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