摘要
在中小学教育全面推行新课标的今天,针对小学语文教学进行的教学改革和创新也在如火如荼的进行着,特别是现如今社会和家长对于小学生教育教学的要求越来越高,对于人才的需求也越来越全面,在这种情况下开展小学语文教学就更加需要从学生的素质教育开始推行,重视学生的个体成长,提高学生的文学素养,而在这种情况下根据新课标教学的要求,开展小学语文课堂教学的语言转变就显得十分的重要了,只有从语言转变开始全面的对小学语文教学进行创新,才能够更好的提高教师教学的质量,同时也才能够真正的促进小学语文教学的改革,语文作为一门语言类的学科,重视对于学生语言的教学对于语文教学有很大的促进作用,这也是本文探讨的主要方向。