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浅谈小学美术活动游戏化教学
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摘要
小学美术教育属于普通艺术范畴,是对小学实施全面发展教育的一个有机组成部分。对小学来说,它体现了情感教育、创造教育和操作教育。随着素质教育的普及和对保护小学个性的呼吁,无论是小学教师的美术教学素养,还是教学实践,都有了很大的改观,但仍存在一些问题。本文从小班小学美术教学的重要性入手,提出现阶段教学中存在的一些误区,结合小班小学的身心发展特点,浅议如何将游戏与小班小学美术教学相融合,进而提高小班美术教学的效果。
作者
陈福教
机构地区
浙江省温州市瓯海实验小学慈湖校区
出处
《东西南北(教育)》
2019年第10期299-299,共1页
关键词
小班小学
美术教学
游戏化
合理干预
分类号
G423.75 [文化科学—课程与教学论]
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东西南北(教育)
2019年 第10期
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