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历史教学之我见
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摘要
虽然目前初中历史课程多媒体教学还具有很多问题,但是要积极认识和解决问题,进而增强初中历史教学质量。多媒体在历史教学中起到积极作用,不但转变了传统以教师为中心的教学模式,树立起以学生为主体的教学理念,彰显出“以人为本“的基本原则,将历史教学的知识性、趣味性和实用性有机结合在一起,体现出个性化的教学模式,是未来初中历史改革教学模式的发展趋势。
作者
李瑞敏
机构地区
河北省邯郸市第二十三中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第10期256-256,共1页
关键词
初中历史
课堂教学
多媒体
效率
分类号
G433.51 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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