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高中生物教学改革模式与创新路径思考
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摘要
随着经济的发展和社会进程的加快,对人才的需求也在不断增加。因此,研究高中生物教学的改革模式和创新策略势在必行。改变传统教学模式,加快高中生物教学改革步伐,提高学生学习积极性和积极性,培养综合素质人才。本文首先分析了高中生物教学过程中学生自主学习能力和实践操作能力不足的现状,提出了培养学生自主学习能力、增加实验教学、营造教学氛围等三项措施,以促进学生自主学习能力和实践操作能力的提高。高中生物教学改革。
作者
陈雪梅
机构地区
贵州省兴义市第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第10期177-177,共1页
关键词
高中生物
教学创新
分类号
G433.91 [文化科学—教育技术学]
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