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探讨多媒体在小学数学教学中的运用
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摘要
随着现代信息技术的快速发展,多媒体技术被广泛运用于教育领域,对小学数学课堂教学产生了深刻的影响。多媒体技术的应用,改变了传统的黑板加粉笔的教学模式。在给学生带来听觉、视觉冲击的同时,在吸引学生注意力、激发学生课堂学习兴趣的等方面也起到了很好的辅助作用。然而,在现实的教学中,多媒体技术在小学数学课堂教学中也存在一些问题和误区。因此,有必要在分析和探讨多媒体教学在小学数学课堂教学运用中的优势的同时,充分考虑其弊端和在教学中存在的错误认识,做到趋利避害,提高小学数学课堂教学质量。
作者
吴道军
机构地区
贵州省威宁县炉山镇新丰小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第10期145-145,共1页
关键词
多媒体
小学数学
教学质量
分类号
G423.5 [文化科学—课程与教学论]
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