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游戏教学在幼儿教育中的应用探讨

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摘要 新课程改革要求教师摒弃传统的教学模式,改革创新,以教与乐的形式教育孩子。游戏教学以其参与自主、教学过程经验丰富、教学内容想象丰富的优势,逐渐成为幼儿教育的重要途径。从儿童发展的角度看,游戏教学有助于儿童养成良好的习惯,培养团队合作意识和能力,培养创新能力,培养灵活性,有益身心健康,促进智力的发展;从教学的角度看,游戏教学有助于丰富儿童的知识,促进智力的发展。增强自信心,培养孩子的个性。
作者 毛永玲
出处 《东西南北(教育)》 2019年第10期85-85,共1页
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