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巧用混龄游戏,促进幼儿的交往能力

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摘要 混龄游戏是幼儿教育的新模式。在混龄游戏中,不同年龄的幼儿在相互合作中完成游戏对幼儿的身心发展有突出的价值。所以,在幼儿园教学中开展混龄游戏可以有效促进幼儿交往能力的形成。本文围绕在幼儿教学中开展混龄游戏进行阐述,旨在促进幼儿交往年龄的形成。
作者 许小蝶
出处 《东西南北(教育)》 2019年第10期28-28,共1页

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