摘要
近年来,随着学校教学理念的不断更新,体育课程标准给中小学体育教学注入了新的活力。新的体育课程标准不仅对学生体育 的各项身体素质提出了更高的要求,而且“安全”问题也摆在了首位。小学生普遍对安全意识淡薄,而且在运动中不懂得自我保护,在同 学之间的争执也不懂得谦让。在中小学校中,学生的意外伤害事故中,体育运动的伤害事故占有很大的比例。这与体育运动自身的运动性、 对抗性、激烈性及开放性特点是分不开的。因此,在体育教学中应根据小学生生长发育的特点,各器官系统的发育速度,合理安排内容。 如何预防学生体育运动损伤及如何在运动损伤后进行急救,是摆在我们体育教师面前的重要问题,本文试从预防及急救谈一点自己的观点。
