高中体育教学中兴趣教学法的运用研究

随着新课改的广泛深入,对高中体育教学也提出了更高的要求。构建有效课堂是现代教育工作者共同的追求,对于高中体育教 学来说,提升体育教学有效性利于高中生的身心均衡发展,是促进高中生全面发展的重要路径。但是在组织高中体育学科教学活动的过程 中,我们发现部分学生在课堂参与积极性上存在不足,这就要求我们联合教学目标应用兴趣教学方法,激发学生的课堂参与兴趣,逐步提 升其体育素养。本研究中笔者将集中分析提升高中体育课堂教学有效性的方法,仅供参考。