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小学体育教学质量提高的途径与策略研究
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摘要
伴随新课程改革的纵深推进,强调对学生德、智、体、美、劳综合素质培养,进而使小学体育愈发成为关注的焦点。作为义务 教育的重要组成部分,体育教学质量的提高,将直接影响小学生的身心发展健康。基于此,我以分析提升小学体育教学的现实意义为着眼, 对提高体育教学质量做出相应的建议,以供大家参考。
作者
刘敏
机构地区
贵州省毕节市赫章县雉街彝族苗族乡联发小学
出处
《电子乐园》
2019年第2期287-287,共1页
关键词
小学体育
体育教学
教学质量
分类号
C [社会学]
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