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小学语文群文阅读教学的价值与选文技巧分析
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摘要
小学语文不仅是基础学科,更将在学生未来的学习和发展中起到影响作用。语文教学主要包括培养学生的听、说、读、写能力, 在阅读方面,尤其是群文阅读是小学教育中较为关键的一环。创新教学理念,发挥学生阅读的主动性和积极性,让学生养成良好的阅读习 惯并能够开展群文阅读,不仅能有效提升学生的阅读速度,更将丰富学生的阅读量,进而构建丰富的文学知识体系。在此,笔者浅要探究 了小学群文阅读教学的价值与相关选文技巧,以供各位参考。
作者
吴黎明
机构地区
江西省余干县社庚中心小学
出处
《电子乐园》
2019年第2期278-278,共1页
关键词
小学语文
语文阅读
群文阅读
分类号
C [社会学]
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