期刊文献+

初中数学教学中合作学习模式的运用探析

下载PDF
导出
摘要 根据新课标的精神,“合作学习”在中小学当中越来越受到重视。既然是“合作学习”,意味着我们在教学当中要注重培养学生的团队合作精神,以分组合作的方式来完成教学目标。同时也意味着教师要充分尊重学生的主观能动性,在教学当中注重加强引导,指点迷津而不是包办代替。本文以青岛版初中数学为例,来具体分析初中数学教学中合作学习模式。
作者 司慧颖
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第4期236-236,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部