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中职班级管理渗透企业文化提升学生职业素养

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摘要 素质教育背景下,中职教育需要着重培养学生的实践能力,确保学生在校就能全面了解和掌握工作中所需的技能,而教育若缺乏思想培养无疑是没有灵魂的,面向中职学生的思想教育也要以就业为导向,融入企业文化,使学校与企业的联通更为通畅。班级管理是思想教育最容易取得成效的环节,中职班主任教师可通过班级管理融入企业文化。本文针对中职班级管理渗透企业文化提升学生职业素养相关问题进行探讨。
作者 刘梅
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第4期231-231,共1页
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