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基于新课改理念的小学数学教学分析
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摘要
本文以新课改理念下的小学数学教学作为主要的分析和论述对象,通过传统小学教学模式与新课改理念下的小学数学教学模式的相互对比,从而能够更加懂得新课改下小学数学教学的本质,从而能够真正使得学生们懂得如何提升自我的学习主动性和能动性,不断地成为一个有着自主探索能力的学生,并且能够不断发展和提升自己的数学核心素养,使得自己在数学学习的过程中能够做到知其然又能够知其所以然,真正能够成为一个出色的学生。
作者
费淑均
机构地区
北碚区文星小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第4期155-155,共1页
关键词
小学数学
教学方案
新课改
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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