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基于核心素养背景下的初中化学教学策略

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摘要 随着新课改不断深入,教师在化学课堂教学中不仅要实现学生学习主体地位,还要培养其核心素养,使他们紧跟时代步伐,在学习中收获知识与成长。在本文中,笔者根据多年化学教学经验,就如何培养学生化学核心素养提出几点建议。
作者 唐立才
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第4期146-146,共1页
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