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新课标下小学数学解决实际问题高效教学初探
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摘要
随着新课程的推进,小学数学教学不再仅限于课堂教学,而是要求注重学生各方面综合能力的培养,进而提升学生解决实际问题的能力。在这个过程中,增强课堂练习是最好的方式。课堂练习是小学数学教学过程中十分重要的环节,教师在教学的过程中要根据当天的学习内容,设计一定的练习题,借助于这些练习题,实现教学检验和教学审核的过程,同时也可以通过这些练习题的设计来让学生理解今天的教学内容,并学会如何正确的应用这些教学内容。接下来,本文将详细阐述本人在教学中提升学生实际解决问题能力的方法和措施。
作者
樊迪
机构地区
重庆市长寿区第一实验小学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第4期110-110,共1页
关键词
小学数学
实际问题
解决能力
方法
分类号
Z88 [文化科学]
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中国科技期刊数据库 科研
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