期刊文献+

将小组合作学习模式运用在初中英语教学的探讨

下载PDF
导出
摘要 英语是初中一门重要的学科,在初中英语教学当中,需要更加注重培养学生主动学习能力,才能让学生更加积极主动地参与到课堂教学当中,注重英语知识的积累与提升。但是,在传统教学模式当中,教师过于注重理论知识的教学,忽略了学生的本质需求,导致学生综合素质与英语素养得不到锻炼和提升,所以,认识到当前英语教学中存在的问题,并且积极进行改进尤为重要。
作者 李芳 韦奋勇
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第4期72-72,74,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部