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将小组合作学习模式运用在初中英语教学的探讨
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摘要
英语是初中一门重要的学科,在初中英语教学当中,需要更加注重培养学生主动学习能力,才能让学生更加积极主动地参与到课堂教学当中,注重英语知识的积累与提升。但是,在传统教学模式当中,教师过于注重理论知识的教学,忽略了学生的本质需求,导致学生综合素质与英语素养得不到锻炼和提升,所以,认识到当前英语教学中存在的问题,并且积极进行改进尤为重要。
作者
李芳
韦奋勇
机构地区
广西河池市环江县洛阳中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第4期72-72,74,共2页
关键词
英语教学
合作学习
探索
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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