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小学数学与学生生活如何结合的试论
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摘要
社会的不断发展,让孩子们与大自然亲密接触的机会越来越少,让小学教育缺乏与实践相结合的教学模式。小学生的思维逻辑能力,还并没有成熟,刻板的课堂教学,或是脱离实际生活的学习会让学生失去学习的兴趣。小学数学的更多问题都是来源于生活,我们在此文中将对小学数学与学生相结合的具体方案作简要分析。
作者
汪菊
机构地区
四川省江油市彰明镇中心小学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第4期42-42,共1页
关键词
小学数学
生活
结合
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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