怎样在科学活动中培养中班幼儿的倾听习惯

倾听外界的声音是人类表达自身的第一步,是人类接触社会、接受信息的重要手段。学会倾听是幼儿理解和表达的基础,在实际教学实践中,幼儿教师要根据幼儿不同年龄段的特点,通过多种生动的学习方式,吸引孩子学习的兴趣。好习惯要从小培养,在幼儿教育过程中,幼儿教师应该注意培养幼儿良好的倾听习惯,只有听懂了,才能更好的发展语言表达能力。