小学英语有效教学途径的几点尝试与探索

现如今,许多小学英语教师受到教育体制改革的影响,意识到传统教学理念对提升学生的学习能力和综合素养所产生的不利因素,将其进行优化和创新,并根据学生的主体地位和学习情况,制定合理的教学计划,运用多元化的教学方法进行授课。其目的在于为学生营造良好的学习环境,吸引学生的注意力,在激发学生学习兴趣,提升学生主动性和积极性的同时,还能够提高教学有效性,实现教学目标。本文对小学英语教学有效教学途径的几点尝试与探索进行分析和研究。