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小学班主任管理工作现存的问题及解决对策

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摘要 班主任管理工作是全面且复杂的,包含着对学生个人和班级团队的管理,尤其是在小学这个阶段,小学生正处于人生发展的起步阶段,此时小学班主任更要注重管理工作的合理开展,培养学生良好的行为习惯,塑造良好的道德品质。针对当前小学班主任管理工作中的一些突出问题,班主任应该注重革新管理理念,运用多样化的管理方式,激发学生的自主管理意识,还要探索构建“家校共育”模式,从而促进小学生健康的学习成长。
作者 梁旭芳
机构地区 临汾市南街小学
出处 《读与写(上旬)》 2019年第7期16-16,共1页
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