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如何把德育有效贯穿在小学数学课堂中

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摘要 德育是学科教学的重要组成部分,是提高学生思想道德素质的主要途径。在小学数学教学中,有机地开展思想教育,促进学生个体心理素质的健康发展。我们应该在数学教学中渗透道德教育,使道德教育在潜移默化的过程中转化为个体的思想道德。
作者 傅桂云
出处 《读与写(上旬)》 2019年第7期26-26,共1页
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