如何丰富计算的解题策略

在数学教学中,常看到、听到、或亲自讲到策略,多数指应用题的解题策略,假设法、替换法、列举法、方程法等都是用来解决应用题的方法,很少有人重视计算题的解题方法与思路。其实,不但应用题解题有一套,计算题的解题策略同样精彩,它在锻炼学生思维的作用上同样发挥着应用题不可替代的作用。