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关于问题教学在高中生物课堂教学中的应用分析

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摘要基于问题教学在高中生物课堂教学中的应用分析,本文就四点进行分析:有效提问,提高学生解决问题能力;根据学生认识冲突,设计问题;结合实际生活,设计问题;立足于全体学生,开展问题教学,希望对教学活动开展提供帮助。

作者陈军

机构地区西藏日喀则市第一高级中学

出处《中国科技期刊数据库科研》 2019年第3期150-150,共1页

关键词问题教学高中生物课堂教学解决问题能力

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中国科技期刊数据库科研

2019年第3期

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