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“体验”,激发学生写作兴趣
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摘要
生活实践对积累写作素材积极重要。在作文训练中,我们要通过丰富学生的生活、情感体验和多元化的激励评价,激发学生的写作兴趣来提高学生的写作能力,使学生喜欢写作、积极写作。
作者
杨竞锋
机构地区
广东省丰顺县丰良中心小学
出处
《新作文(教研)》
2019年第3期0263-0263,共1页
New Writing
关键词
实践
体验
激励
兴趣
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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新作文(教研)
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