摘要
体育,作为中学阶段的必修课,长期以来并有受到足够的重视。只有这样,才能使体育教育成为更高的起点。但在高中阶段,学生的学习压力较大,因此很难有足够的精力去关注体育运动,学校也很少在这方面投入足够的精力。就长远发展来看,这样的教学现状是难以适应时代的要求的。要培养真正适应社会主义现代化进程的综合型人才,就必须进一步加大对体育教学的重视。为了提高课堂教学的有效性,学校和教师应该转变传统的教学理念,教师在教学中要努力激发学生的学习兴趣,精选有效的教学内容,重视开展情感教育,从而促进教学质量的提高。
