浅谈新课程和素质教育改革下高中历史教学理念的转变

随着新课程改革和素质教育的不断推进,很多高中历史教师面对现代教育背景都急需改革教学观念和教学方法,但对于很多历史老师来说,他们的新型教学实践无法做到体系化、理论化和系统化,很大程度还是停留在传统的历史教学模式上,导致教学枯燥无味,学生学习效率低,对历史提不起兴趣,学习效率低。本文将就新课程背景下如何转变高中历史教学观念展开探讨。